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Aussi, il est nécessaire de apporter quelques modifications lui
mineures pour le rendre parfaitement compatible à nos
critères de trafic, et pour cela vous pouvez vous reporter
aux différents articles déjà publiés dans notre revue.
Les premières modifications se rapportent à la stabilisation
de son horloge interne et à son blindage externe pour
éviter des blocages et plantages du firmware en milieu RF.
Le PLUTO dispose d’un OS Linux embarqué et il est
possible de s’y connecter en mode console via une
connexion SSH sur son adresse IP. Le login par défaut est
« root » avec le mot de passe « analog ».
Pour la source bibandes, j’ai adapté par bridage le LNB
Octagon à deux sorties sur le guide d’onde circulaire
de la source d’origine de la parabole. L’orifice de sortie
10 GHz est situé au centre du réflecteur de l’hélice
2,400 GHz. Les deux sorties du LNB permettent la
réception indépendante du transpondeur bande étroite
vers le PLUTO au travers d’un injecteur et de la DATV Pour une utilisation en DATV, il est nécessaire d’implanter
vers le récepteur MinitiounerPro2. un firmware spécifique développé par F5OEO.
LE SDR ADALM-PLUTO EN CONNEXION IP. PROCÉDURE DE FLASHAGE.
Il faut récupérer le fichier fourni par F5OEO à l’adresse :
http://qra.f5oeo.fr:2080/pluto.frm et le copier sur le
lecteur virtuel monté par Windows lors de la connexion
au port USB, puis éjecter logiquement le périphérique.
Nous avons besoin de raccorder le transceiver
PLUTO en IP sur Ethernet via un adaptateur. J’ai
utilisé un Linksys USB3GIG et un câble Y USB-OTG
permettant l’alimentation externe du PLUTO.
Le connecteur RJ45 de l’adaptateur permet la
connexion de l’ensemble sur le réseau local de
votre BOX, soit directement soit par l’intermédiaire
du routeur relais.
MODIFICATION DU PLUTO.
Le PLUTO est un transceiver couvrant sans trou de
325 MHz à 3,8 GHz. Il est donc parfaitement adapté à
l’usage des fréquences de notre satellite. Sans interface
physique homme-machine, son hardware est réduit au
minimum, et par conséquent son prix est très
raisonnable.
Mais il est surtout conçu comme un outil pédagogique
de développement.
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